Psicologo e pedagogo americano. Professore di psicologia cinetica alla Columbia University. Si interessò alla psicologia dell’educazione e alle statistiche psicologiche. Inizia lo studio dell’intelligenza animale come mezzo per comprendere l’origine e l’evoluzione del pensiero umano. Per Thorndike, le leggi che devono essere osservate in ogni processo di apprendimento sono tre: dell’esercizio, dell’effetto e della disposizione. Inspirador della teoria multimodale. Dedica i suoi ultimi anni all’indagine lessicografica sull’educazione.
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