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L’afasia è una malattia neurologica area del cervello che colpisce direttamente la lingua sinistra: l’espressione, comprensione, lettura e scrittura, ed è associata ad un’emiparesi (paralisi) sul lato destro del corpo.

È più comune di quanto disturbo del pensiero, e l’età media delle persone colpite è diminuito notevolmente negli ultimi anni, a causa dello stile di vita, stress e abitudini malsane, e si è passati da 60 a 35 anni .

Il trattamento dell’afasia si basa sulla logopedia. Lo specialista deve sempre tenere a mente che il pregiudizio subito da un paziente afasico era impossibile al momento di esprimere o capire, ma questo non significa che non si capisce, o non sai cosa vuoi dire, tutto il resto sono informazioni che è in grado di trasmettere. Pertanto, è essenziale entrare in empatia e dare il proprio tempo, o collaborare con lui indirettamente senza correggerlo, poiché è una patologia che a livello psicologico influisce seriamente; il livello di frustrazione è molto alto e questo interferisce direttamente con la loro evoluzione e miglioramento. Sarebbe consigliabile che sia il paziente che il suo ambiente immediato vadano da uno psicologo professionista.

Il lavoro del logopedista al momento della rieducazione del linguaggio di un afasico consisterà nel rafforzare le seguenti aree:

  • Attenzione: lavoriamo attraverso ordini e istruzioni che devono essere soddisfatti per verificare la comprensione. Sono giochi da tavolo molto utili (domino, scacchi, carte …), dal momento che ti costringono a rimanere concentrato per un lungo periodo di tempo.
  • Memoria: si può lavorare attraverso cose semplici e di routine come preparare la lista della spesa, gli elementi che sono presentati o che sono parte di una particolare zona della casa o ai mobili ricordando, toccando diverse texture di alimenti su la casa in modo che la via d’ingresso non sia sempre visiva, ma rinforzi anche altre aree sensoriali dei sensi come l’odore, il tatto, l’udito.
  • Orientamento temporaneo: al paziente viene richiesto di indicare la data, costringendolo a cercare riferimenti e un’organizzazione per una posizione temporanea corretta.
  • Orientamento spaziale: si comincia con le basi, rafforzare lo spazio di lavoro con il proprio corpo, il corpo di una stanza e, infine, con rappresentazioni spaziali attraverso carta e matita (linee rette, diagonali, cerchi, triangoli … ).
  • Calcolo: è necessario che lo spazio e le aree di memoria siano precedentemente rinforzati.
  • Agnosias: consiste in un’alterazione del riconoscimento, quindi attraverso foto, disegni e oggetti reali può essere rinforzato. Agnosia uditiva: è rinforzata con il riconoscimento e la ripetizione di suoni, onomatopee, imitazioni …
  • Agnosia visiva: lavoriamo attraverso coppie di giochi di memoria, identificando forme, simboli, colori, pittogrammi, dimensioni …
  • Aprassia (incapacità di eseguire i movimenti volontariamente).
  • Aprassia costruttiva: è rinforzata creando puzzle, figure, completando immagini …
  • Aprassia ideatoria: è rinforzata attraverso l’imitazione di gesti e movimenti precedentemente marcati in un ordine temporale e spaziale, come ad esempio la realizzazione di mimo.
  • Emiplegia: dare fluidità e maggiore controllo nell’area del braccio, mano e le dita, funzionerà iniziando con il movimento della pinza per il corretto fissaggio matita o spire simili del polso, e coordinamento con il braccio di un corretta scrittura e gestione.

È molto importante per l’autostima del paziente afasico sentirsi supportati dai propri cari e integrati nel loro ambiente vicino.

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